托福听力其实是听觉需要多修炼
2019-01-25
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摘要:

  听觉的修炼,关乎你是否会把这一门上的缺陷“连坐”到其他考察项,反过来讲,练好听力这门功,即可遁入“三重门”。

  很多同学对于听觉能力的提高,都存在一个误区,那就是只要听得多,一定有进步。于是很多人练听力的方法就是题海战术,不断地听,不停地错,试错固然是一种进步的办法,但不是最好最快速的选择。

  欲练此功,必先分工,也就是把听觉能力的训练分割成两个方面和阶段,即语音和语义的能力训练,听记平衡训练。

  1.语音和语义的能力训练

  这个阶段我们称之为打地基阶段。

  一句词汇简单但,是连读弱读缩读等大法叠加的话,如果你听到时一头雾水,看到才恍然大悟,那你需要从语音现象学起,拆分每一个“听似高逼格读则小初高”的句子。等到语音识别的难题攻克,到了听清每个单词但不懂意思的阶段,那你就需要扩充词汇短语储备,升级长难句语法的认知。

  2.听记平衡训练

  有些解决了听力能力的同学,屡屡跨不过这道笔记的坎,问题无非在于听记的平衡问题:听的下来可记不下来,或者写high了听的部分就遗漏一大截...

  由于笔记符号的选择和个人瞬时记忆长短的多样性,这个问题其实非常个性化,取决于个人习惯。但普适性的原则是:首先训练你的逻辑概括能力,把握文章框架的大局观,记逻辑要点。

  很多同学一开始记笔记全都是介词冠词小词,记的不考考的不记,都是因为逻辑理不顺。其次建立一套简洁不复杂的笔记符号体系(注意一定要简洁),在练习当中把它运用熟透,不要让笔记反而成为你的负累。最后,记完笔记照着出题点来对应,看你的笔记是否完美涵盖所有出题点。

  上述两阶段,前者为骨,后者为肉,骨肉丰满才能拳拳到肉,力道精准。以上就是小编今天分分享,希望对正在备考托福的你有所启发。更多托福精彩内容,欢迎持续关注三立托福频道。

作者:七堇年华
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