GMAT写作AWA得分偏低应对方法盘点讲解
2019-02-01
来自互联网
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摘要:

  GMAT作文虽然不被计入总分内,但对于一些想要申请排名靠前的商学院名校专业的考生来说还是十分重要的,因为作文成绩往往也会成为审核考生英语学术水平的标准之一。那么如何才能切实有效地提升GMAT作文分数呢?下面就由小编介绍3个常见的作文扣分原因和应对方法。

  缺乏提纲规划容易写跑题

  这种情况常会发生在许多急于求成的考生身上。这些同学往往拿到题目都还没有什么头绪的时候就开始先动笔了,可能是担心时间不足想尽快完成作文,其实反而造成了文章整体思路的混乱,最后也只能写到哪算哪,最终得分往往惨不忍睹。小编在此提醒这些考生一点,那就是GMAT作文是一个整体,开篇结尾与中间内容都是有关联的,并非是独立的部分,这也就意味着,在开头段提到的观点,文中应该有展开的详细叙述,并在结尾有总结。再者,很多同学喜欢表达自己中立的观点,虽然看起来客观,但实际上对逻辑的要求、论据论点的组织,都是十分考验人的。很多同学想要表达一个东西瑕疵互见,但说着说着就乱七八糟,不合逻辑了。建议同学在写中立观点时,也能有所偏好。

  改善方案

  缺乏整体观念的考生,最好的办法是在开始写作之前先列好提纲,把自己的主要观点,和每个段落的分论点都列举出来,之后再根据提纲进行写作,这样就能让自己的文章更具有整体感,不会出现文章段落之间不连贯的问题。

  论述无逻辑段落之间没有关联性

  对于中国考生来说,逻辑问题通常是最容易出现在作文中的高发问题,主要包括通篇逻辑、段落间逻辑、段落中逻辑三种情况。受我们初中高中所受教育的影响,中国考生喜欢一条一条摆原因,Firstly, secondly,这个之后是什么就不管了,一顿胡扯,牵强附会,也不管段落与段落之间的衔接是否自然。事实上,东西方的思维总是存在差异,很多时候考官都不懂中国考生在说些什么,比如这个例子和这个开头有关系吗?为什么前面一直在说这件事,后面突然改成另一件事了?二者是什么关系?因为逻辑混乱导致考官在理解上出现偏差,最终作文成绩肯定会受到较大影响。

  改善方案

  对于逻辑混乱的问题,小编的建议同样是先列提纲,把文章的论述框架理清,主要的逻辑链是什么,之后每段如何展开,是层层递进还是让步等等,把自己的论述逻辑想清楚再写,文章就会显得比较有条理性,逻辑方面也不会出现一团乱麻的问题。

  文章论述没有说服力

  开始写作前先列提纲是一种非常实用的好办法,能够帮助考生理清思路更加流畅地进行写作。但有些同学矫枉过正,光顾着论述却忽略了对论据的正确运用,文章中充斥着大量空话套话,然后后面的例子乱用,或者根本没有弄清楚什么是例子。还有些同学为了凑篇幅字数,把同一个观点翻来覆去地提及,看起来似乎写了很多内容,但其实总结下来想表达的观点只有一个,只是在反复叙述而已。

  改善方案

  对于这类考生,小编建议大家能够在备考过程中多看多背一些比较实用的素材论据,把高分范文里那些使用地比较到位的例子都记忆下来,到了考试中才能有话可说,让文章更具有说服力。

  上述这些问题,在GMAT写作中还是比较常见的,因此考生也需要在写作时尽可能避免和改正这些问题。本文提到的这些解决应对方法,小编希望大家能够有所了解,提前做好准备,以确保GMAT作文得分的顺利提升。

作者:青灯为伴
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